Conclusiones
Como conclusión, para que las personas con discapacidad puedan acceder a las actividades culturales, de ocio y deportivas en igualdad de oportunidades y no discriminación las personas ciegas totales necesitan:
- Sistema Braille.
- Audiodescripción.
- Técnicas Guía.
- Información acústica.
- Información táctil y en relieve.
Las personas con déficit visual necesitan:
- Ampliación de la información escrita.
- Buen contraste.
- Adecuada iluminación.
Las personas sordas necesitan:
- Textos de lectura fácil.
- Lengua de Signos.
- Subtítulos.
Las personas hipoacúsicas necesitan:
- Amplificación del volumen.
Las personas sordociegas:
- En función del tipo y grado de pérdida visual y auditiva, necesitan una combinación de distintas medidas de las anteriores.
Las personas con movilidad reducida:
- Espacios libres de obstáculos que garanticen el paso, el cruce y el giro o cambio de dirección de personas independientemente de sus características o modo de desplazamiento.
- Rampas para salvar los desniveles.
- Elementos situados a una altura accesible desde la silla de ruedas.
Las personas de talla baja:
- Trato adecuado a su edad.
- Elementos situados a una altura accesible.
- Mobiliario regulable en altura y con plataforma para apoyar los pies.
- Aseos accesibles.
Las personas con limitación intelectual:
- Trato adecuado a su edad.
- Mensajes breves, concisos, directos y sin doble sentido.
- Tiempo para procesar la información y responder.
- Evitar la sobreprotección y respetar que tomen sus propias decisiones.
